第90章 解锁外在激励密码：以奖励机制驱动学习蜕变 (第14/19页)
力和综合素质的关键环节，外在激励为强化劳动教育提供了创新应用的空间。学校可以设立“劳动实践优秀班级奖”和“劳动小能手奖”，对积极开�
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